被开除后我养了一条龙

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第七百四十章 寒门难出贵子? (第1页)
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    今天与其说苏扬跟学生们探讨为何读书,不如说他在想办法激发众人读书的内在动力。

    很多人都是被动的读书学习,家长的叮咛,老师的督促,同学们之间的比较。

    他们却往往忽略了,内心的驱动力才更为重要。

    其实一个班级的同学,除了极少数的高智商外,大家都相差不了多少。

    之所以成绩相差那么大,自然是因为是否候勤奋,或者学习方法是否妥当。

    很多人成绩差,不是因为他不够聪明,而贪玩不想学习,或者说厌恶学习,或者认为学习没用。


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